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    大學英語六級介紹

    [摘要] 各位激烈準備英語六級的烤鴨們,接好了!今天小編為大家準備了“大學英語六級介紹”的相關資訊,感興趣的同學可以了解一下,希望本期資訊能對大家有所幫助

    各位激烈準備英語六級的烤鴨們,接好了!今天小編為大家準備了“大學英語六級介紹”的相關資訊,感興趣的同學可以了解一下,希望本期資訊能對大家有所幫助

    大學英語六級介紹

    大學英語六級:計分規則

      自2005年6月考試起,大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。

      四、六級考試報道總分計算公式為:式中X表示每個考生加權、等值處理后的原始分數,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。

      四、六級的分數常模群體由1987年的*國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行*次修訂。


    大學英語六級:考試說明

      國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定:對結束四、六級學習的學生進行統一的標準考試。大學英語六級考試(CET-6)就是根據這一規定而設計的??荚嚨哪康脑谟?面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項*。這種考試屬于尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。

      教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,并為進一步進步英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

      鑒于兩份《大學英語教學大綱》"是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同",為了使考試便于實施,大學英語六級考試采用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

      為*證試卷的信度,大部分試題都采用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,進步試卷的效度,試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

      本考試于學期結束前定期舉行,由大學英語四、六級標準考試設計組負責和實施。


    大學英語六級:作用

      1、大學英語六級考試已引起*國各高等院校及有關教育*部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料*大學英語六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標準化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的進步。

      2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平給客觀的描述。由于大學英語六級考試廣泛采用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此*持歷年考試的分數意義不變。

      3、 由于大學英語六級考試采用正態分制,使每次考試后所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況采取措施進步教學質量給了反饋信息。

      4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績揭曉已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標準化考試質量要求進行的大規??荚?。

      5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標準之一,產生了一定的社會效益。



    希望烤鴨們通過有效的練習進行掌握,在考試中取得不錯的成績!

     

    以上就是小編今天想要分享給大家的“大學英語六級介紹,希望能夠在對英語六級的學習中,給大家帶來收獲!更多精彩詳細資訊請繼續關注朗閣網校!


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